Enseignement Supérieur
Un amphi, un cours, une catastrophe silencieuse
Sans microphone, sans système sonore, dans des amphithéâtres en surpopulation chronique, la chute est documentée à chaque étape.
de réussite : 30 admis sur 6 000 à l'issue des examens.
Chaque point représente 30 candidats. Le point jaune représente les 30 admis.
Ce n'est pas uniquement un échec humain, c'est un échec d'infrastructure. Et c'est exactement ce que l'Agence corrige.
Une architecture en 3 couches
Un système découplé : la diffusion d'un côté, l'interaction de l'autre.
Ressources pédagogiques
Plateforme nationale
Plateforme nationale souveraine, bâtie sur Moodle.
Diffusion
Campus numériques et amphithéâtres rénovés. Aucune connexion internet requise côté étudiant.
Sans internet côté étudiantSupport & interaction
Tuteurs dédiés, en support asynchrone et accompagnement personnalisé des étudiants.
27 332 étudiants, trois facultés retenues
Part de chaque faculté dans l'effectif total.
Des ressources pédagogiques acquises auprès de partenaires
Chaque faculté pilote est reliée à une université numérique partenaire.
Un accompagnement de proximité, pas seulement une plateforme
Ratio optimal : 1 tuteur pour 50 étudiants.
Formation en pédagogie numérique universitaire et appui de l'AUF et de l'Université d'Ottawa.
Personnel d'accompagnement
- Ingénieur pédagogique
- Technicien multimédia
- Administrateur de plateforme
- Psychologue clinicien
Encadrement des cohortes d'apprenants.
Personnel de site
- Chef de site
- Point focal maintenance
- Gardien
- Agents d'entretien
Pour la proximité et le bon fonctionnement quotidien de chaque campus.
5 villes, 4 000 places créées
Des campus numériques modulables, complétés par la réfection de trois amphithéâtres de 1 000 places à l'Université de Parakou et à l'Université d'Abomey-Calavi (ACISE).
